9月15日，省委教育工委、省教育廳組織召開全省教育系統(tǒng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)視頻推進(jìn)會(huì)。省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，市、縣（區(qū)）教育行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及相關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，全省各類學(xué)校負(fù)責(zé)人及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教師代表共7600余人通過視頻連線參加會(huì)議。省委教育工委書記錢桂侖出席會(huì)議并講話，省委教育工委副書記王佩剛主持會(huì)議，合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長邵一江教授代表專科高等職業(yè)院校作經(jīng)驗(yàn)交流。

合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)不斷提升。邵一江教授從五個(gè)方面對(duì)合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)方面的一些做法進(jìn)行交流匯報(bào)。一是提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)；二是嚴(yán)把政治考核，加強(qiáng)源頭管理；三是實(shí)施過程管理，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化；四是堅(jiān)持文化立校，營造尊師重教氛圍；五是加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。邵一江教授表示，十四五期間，合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于高校教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)重要講話精神，和相關(guān)會(huì)議文件要求，以國務(wù)院副總理孫春蘭調(diào)研安徽并實(shí)地考察合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院為契機(jī)，緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)－專業(yè)－就業(yè)”這一條主線，“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促就業(yè)”，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，全面提升辦學(xué)水平和綜合實(shí)力，努力實(shí)現(xiàn)“國內(nèi)一流，職教樣板”職教本科的奮斗目標(biāo)。

錢桂侖在講話中充分肯定了合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)取得的成效，他從深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，高度重視教師思想政治與師德師風(fēng)建設(shè)；學(xué)史崇德，培根鑄魂，全面加強(qiáng)教師思想政治與師德師風(fēng)建設(shè)工作；完善制度，健全機(jī)制，將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)把教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處等四個(gè)方面帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，全面梳理了安徽省在貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署的做法和實(shí)效，系統(tǒng)分析了當(dāng)前全省教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)方面面臨的形勢與問題，并結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育，就下一步如何加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)提出指導(dǎo)意見和要求。王佩剛就開展全省教師師德專題教育和師德師風(fēng)建設(shè)問題專項(xiàng)整治工作提出了具體要求。

（供稿：組織部 編輯：楊璨）