近日，安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)平臺(tái)訪(fǎng)問(wèn)量正式突破6億人次，距離1億人次過(guò)去了2年，距離5億人次，僅僅才過(guò)去8個(gè)月。安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)的提質(zhì)擴(kuò)容，不僅在于技術(shù)的迭代升級(jí)，更是理念的更新轉(zhuǎn)變，也折射出我省高等學(xué)歷繼續(xù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展歷程。

教育數(shù)字化是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎和創(chuàng)新路徑。十年來(lái)，安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)始終堅(jiān)持把數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為繼續(xù)教育改革發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，通過(guò)創(chuàng)新園區(qū)模式、做實(shí)平臺(tái)基礎(chǔ)、做優(yōu)數(shù)字資源，在數(shù)字教育服務(wù)、應(yīng)用、機(jī)制、管理等方面進(jìn)行了有益的嘗試，逐漸完成了“一體化、雙載體、三融通、四保障”的蝶變，搭建的公共服務(wù)平臺(tái)滿(mǎn)足了學(xué)生多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。

以園區(qū)為“抓手”，推進(jìn)聯(lián)盟建設(shè)合作增量提質(zhì)。依托安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)，全省高校共同謀劃建設(shè)了安徽繼續(xù)教育公共英語(yǔ)聯(lián)盟與安徽高校繼續(xù)教育合作聯(lián)盟，兩大協(xié)同共生的區(qū)域性繼續(xù)教育共同體，秉承以合作促發(fā)展，以共贏(yíng)謀出路的理念，逐漸將各高校納入同一個(gè)“朋友圈”，促使聯(lián)盟內(nèi)教育資源均衡發(fā)展，為課程資源共享、學(xué)分互認(rèn)互換、教學(xué)信息互通提供突破口。聯(lián)盟設(shè)立教學(xué)改革與質(zhì)量保障專(zhuān)門(mén)委員會(huì)，加快研制教學(xué)過(guò)程質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)聯(lián)盟高校依托網(wǎng)絡(luò)園區(qū)主動(dòng)全面加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常態(tài)監(jiān)測(cè)。依托聯(lián)盟，強(qiáng)化高校間非學(xué)歷培訓(xùn)、服務(wù)自考助學(xué)改革、服務(wù)鄉(xiāng)村振興辦學(xué)、同等學(xué)力申請(qǐng)碩士等工作的交流與合作，服務(wù)觸角不斷延伸，輻射領(lǐng)域不斷擴(kuò)張，不斷滿(mǎn)足社會(huì)不同類(lèi)型不同層次學(xué)習(xí)者對(duì)專(zhuān)業(yè)能力提升、職業(yè)發(fā)展日益增長(zhǎng)的需求。

以園區(qū)為“源頭”，推動(dòng)學(xué)分銀行建設(shè)走深走實(shí)。安徽省終身教育學(xué)分銀行立足區(qū)域?qū)嶋H，聯(lián)合省內(nèi)100余所高校，依托安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)，融入安徽繼續(xù)教育共同體，園區(qū)海量學(xué)習(xí)成果，為學(xué)分銀行源源不斷注入“活水”。園區(qū)持續(xù)構(gòu)建學(xué)習(xí)者“一人一檔”，創(chuàng)新“高等院校－學(xué)分銀行－技工院?！焙献骱徒逃u(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，暢通技工院校課程學(xué)習(xí)成果認(rèn)證轉(zhuǎn)換評(píng)價(jià)通道；面向幼兒園園長(zhǎng)、特崗教師等群體開(kāi)展繼續(xù)教育培訓(xùn)，累計(jì)2000余名教師學(xué)習(xí)成果存入學(xué)分銀行；創(chuàng)新學(xué)分銀行多元場(chǎng)景運(yùn)用，籌備推進(jìn)農(nóng)民學(xué)分銀行建設(shè)，建立學(xué)習(xí)成果認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換機(jī)制，引導(dǎo)高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換，促進(jìn)高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升和能力提高。

以園區(qū)為“動(dòng)能”，探索數(shù)字化“助學(xué)模式”推動(dòng)自考質(zhì)量全面提升。2020年12月，安徽省教育廳批準(zhǔn)安徽開(kāi)放大學(xué)設(shè)立自考助學(xué)服務(wù)中心，依托安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)面向社會(huì)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)。攜手主考院校、自考助學(xué)服務(wù)中心、教育企業(yè)，充分發(fā)揮在線(xiàn)助學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極探索自考助學(xué)數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展之路。搭建“微服務(wù)+云平臺(tái)+大數(shù)據(jù)”的綜合性管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)管理、教學(xué)、督導(dǎo)等五大模塊功能，通過(guò)與省內(nèi)高校共建，與省外高校共享等方式逐步實(shí)現(xiàn)助學(xué)專(zhuān)業(yè)資源的全覆蓋，打通“線(xiàn)上+線(xiàn)下”學(xué)習(xí)通道，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

以園區(qū)為“基石”，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)高等學(xué)歷繼續(xù)教育改革示范基地。安徽開(kāi)放大學(xué)作為安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)的承建方，同時(shí)也是省教育廳批準(zhǔn)的首批10家高等學(xué)歷繼續(xù)教育示范基地之一，歷經(jīng)“先行先試”“示范引領(lǐng)”，舉全校之力一體推進(jìn)“人才培養(yǎng)、機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)改革、數(shù)字轉(zhuǎn)型、質(zhì)量保障”相融合的示范基地，努力建成安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)模式改革示范區(qū)、安徽省終身教育學(xué)分銀行學(xué)習(xí)成果認(rèn)證轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)區(qū)。依托安徽繼續(xù)教育在線(xiàn)平臺(tái)推動(dòng)辦學(xué)管理數(shù)字化，實(shí)現(xiàn)招生、教學(xué)、考試、學(xué)籍、畢業(yè)審核、督導(dǎo)、收費(fèi)等各環(huán)節(jié)全流程數(shù)字化管理，現(xiàn)開(kāi)設(shè)25個(gè)專(zhuān)業(yè)，累計(jì)培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)生2.9萬(wàn)余人，已畢業(yè)學(xué)生1.3余人，現(xiàn)有在校生1.6萬(wàn)余人，各項(xiàng)辦學(xué)穩(wěn)中求進(jìn)。

目前，安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)入駐高校及其他教育機(jī)構(gòu)達(dá)140所，在線(xiàn)用戶(hù)114萬(wàn)人，訪(fǎng)問(wèn)量已正式突破6億人次。下一步，安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)將繼續(xù)致力于構(gòu)建省域內(nèi)智慧教育平臺(tái)體系，匯聚高質(zhì)量、體系化、多類(lèi)型的數(shù)字教育資源，以數(shù)字化促融合，賦能繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展，以滿(mǎn)足學(xué)習(xí)者個(gè)性化、多樣性需求，為全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)建設(shè)目標(biāo)提供強(qiáng)大廣闊的數(shù)字支撐。