一、學校概況
池州職業(yè)技術(shù)學院是2002年7月經(jīng)省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等院校,全國職業(yè)技能大賽(園藝)一等獎獲得單位,安徽省技能型高水平大學建設(shè)單位,安徽省示范性高職院校,安徽省第一批高職高專教學改革試點學校。學校先后榮獲、“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集“安徽省職業(yè)教育先進單位”體”、全國“國防教育特色學?!薄⒌谑粚谩鞍不帐∥拿鲉挝弧薄鞍不帐∥拿餍@”等多項榮譽稱號。
學校辦學歷史悠久,其前身的池州師范學校和池州農(nóng)業(yè)學校均于1917年建校,距今已有103年建校歷史,為國家培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。學?,F(xiàn)坐落在中國首個生態(tài)經(jīng)濟示范區(qū)、中國優(yōu)秀旅游城市、國家級園林城市、安徽省歷史文化名城、全國海綿城市建設(shè)試點城市--池州,城市環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊深厚,交通便捷發(fā)達。學校占地面積 770余畝,建筑面積25余萬平方米。其中,教學行政用房11.3萬平方米,教學儀器設(shè)備總值1.2億元。擁有圖書館、游泳館、體育館、標準田徑運動場等設(shè)施。校園環(huán)境美觀整潔,教學、生活設(shè)施配套齊全。
學校師資力量雄厚,有專兼職教師477人,其中教授12人副教授及行業(yè)專家90余人。目前我校共40多個專業(yè),涵蓋電子信息、農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)
旅游、衛(wèi)生、文化藝術(shù)、教育與體育等11大類,全日制在校生12000人左右。學校建有101個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和國家級職業(yè)技能鑒定所,積極貫徹國家職業(yè)教育改革實施方案,大力推行“1+X”職業(yè)技能等級認證試點工作。學校與省內(nèi)外近百家知名企事業(yè)單位開展產(chǎn)學研合作,建立了人才共育機制。
學校按照高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標,提高社會服務(wù)水平,學校高等學歷繼續(xù)教育已入駐安徽省繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū),開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育。學習形式采取線上線下相結(jié)合方式。
二、招生形式
池州職業(yè)技術(shù)學院高等學歷繼續(xù)教育屬于國民教育系列,列入國家招生計劃,國家承認學歷 (成人高等教育學歷)??忌鷧⒓映扇烁叩葘W校招生全國統(tǒng)一考試 (簡稱成人高考),由安徽省統(tǒng)一組織錄取。
三、教育教學模式
按照教育部《關(guān)于推進新時代普通高等學校學歷繼續(xù)教育改革的實施意見》有關(guān)規(guī)定:
(一)我校高等學歷繼續(xù)教育依托安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)等教學平臺,采取線上教學與面授教學、自主學習與協(xié)助學習等相結(jié)合的混合式教學,分為“函授”“業(yè)余”等非脫產(chǎn)形式。課程設(shè)置一般分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、職業(yè)能力拓展課等。課程考核立足課程特點和基本要求,由過程性考核(平時成績) 與終結(jié)性考核(期末考試)相結(jié)合。
(二)我校高起專各專業(yè)總學時不少于1600學時。線下面授教學(含實踐教學環(huán)節(jié))原則上不少于規(guī)定總學時的20%。學校將根據(jù)不同專業(yè)要求和學生特點,合理確定線上線下學時安排。
四、招生專業(yè)信息
我校經(jīng)教育部備案,批準設(shè)立的2023年擬招生專業(yè)信息如下:
專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)層次 | 修業(yè)年限 | 學習形式 | 招生單位 | 學費:元/年 | 備注 |
電子商務(wù) | 高起專 | 2.5年 | 業(yè)余 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
大數(shù)據(jù)與會計 | 高起專 | 2.5年 | 函授 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
市場營銷 | 高起專 | 2.5年 | 函授 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
護理 | 高起專 | 2.5年 | 業(yè)余 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
旅游管理 | 高起專 | 2.5年 | 函授 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
機電一體化技術(shù) | 高起專 | 2.5年 | 業(yè)余 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 高起專 | 2.5年 | 業(yè)余 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
建設(shè)工程管理 | 高起專 | 2.5年 | 業(yè)余 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
學前教育 | 高起專 | 2.5年 | 函授 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
小學教育 | 高起專 | 2.5年 | 函授 | 本部,六安教學點 | 1200 | 社會招生(或企業(yè)內(nèi)部招生或送教上門) |
五、招生對象及報名條件
(一)遵守中華人民共和國憲法和法律。
(二)考生原則上應(yīng)年滿18周歲(截至2023年12月31日)。國家承認學歷的各類高、中等學校在校生一律不得參加報考。
(三)持外省身份證報考的考生須戶籍系我省或在我省工作。戶籍系我省的,須上傳戶口本照片;戶籍系外省在皖工作的,須上傳居民居住證照片或近三個月的繳納社會保險憑證(社保機構(gòu)蓋章)或繳納個人所得稅憑證(稅務(wù)部門蓋章)的照片等證明材料。
六、報名方式及時間
安徽省2023年成人高校招生考試報名工作實行網(wǎng)上報名、網(wǎng)上確認和網(wǎng)上繳費??忌卿洶不帐〕扇烁呖嘉ㄒ还俜骄W(wǎng)址 (安徽省教育招生考試院c r b m .ahzsks.cn ),了解我省成人高考高校招生政策和規(guī)定,查詢學校招生的有關(guān)情況。其它任何報名網(wǎng)址都不具有合法性。
2023年安徽成人高考網(wǎng)上報名繳費時間預(yù)計8月底9月初,具體以安徽省教育招生考試院網(wǎng)站公布為準??忌鷳{本人有效證件號碼和本人手機號碼登錄2023年安徽省教育招生考試院成人高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)報名、信息采集、志愿填報、確認本人相關(guān)信息,并支付報名費。未經(jīng)信息采集和確認者,網(wǎng)上報名無效。
特別提醒:考生須保證本人符合我校及專業(yè)的報名條件和要求,所填寫和提供的個人信息、證明材料、證件等真實、準確有效。
如因不符合報名條件和要求、使用非官方網(wǎng)址、由他人或機構(gòu)代為報名、提供虛假材料、手機號碼錯誤無法聯(lián)絡(luò)等情況,導(dǎo)致不能考試、錄取和學籍注冊的,責任由考生自負。如涉嫌偽造戶籍或居住信息、社保證明和納稅證明等有關(guān)材料,將依法追究考生及相關(guān)人員責任
七、考試科目及時間
(一)考試科目:語文、數(shù)學、英語,具體以安徽省教育招生考試院網(wǎng)站公布為準。
(二)考試時間:2023年10月下旬,考生自行打印準考證,具體以安徽省教育招生考試院網(wǎng)站公布為準。
八、錄取時間及原則
(一)錄取時間為 2023年12月。
(二)在符合成人高校招生報名條件、考試成績達到投檔分數(shù)線的考生中,由我校根據(jù)“從高分到低分擇優(yōu)錄取”原則進行錄取。
(三)被我校錄取的考生,憑學校錄取通知書等材料按要求辦理繳費及報到手續(xù)。
九、學費標準及收費方式
(一)我校按照安徽省物價局規(guī)定的學費標準收費,各專業(yè)學費1200元/年。
(二)學費由學生向?qū)W校賬號繳納,我校未委托任何單位和個人代收學費。
(三)我校和經(jīng)審批設(shè)置的校外教學點不強制收取教材費入學后由學生根據(jù)人才培養(yǎng)方案和學校推薦書目自愿購買。
十、畢業(yè)和學位證書
考生經(jīng)省考試院批準錄取并注冊取得學籍后,修完教學計劃所規(guī)定的全部課程且成績合格,由學校頒發(fā)教育部學信網(wǎng)電子注冊的成人高等教育 (???畢業(yè)證書。
十一、招生咨詢聯(lián)系方式
(一)報考我??忌鷦?wù)必由本人在安徽省教育招生考試院官網(wǎng)平臺報名,認真填報個人信息,確保通訊地址和個人聯(lián)系電話真實、準確。
(二)我校從未委托任何中介機構(gòu)或個人進行招生,考生切勿委托中介、他人代為報名。
(三)池州職業(yè)技術(shù)學院高等學歷繼續(xù)教育違規(guī)招生宣傳監(jiān)督舉報方式: 0566-2091969
備注:因教育主管部門招生文件尚未發(fā)布,本簡章中的各項規(guī)定如有不符合教育部及省教育廳2023年招生文件規(guī)定的,一律以教育部及省教育廳2023年招生文件規(guī)定執(zhí)行。
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